El meu perfil docent parteix d’una idea clara: formar no és transmetre continguts, és ajudar a entendre el món en què s’haurà de viure i treballar. Estic acabant el Màster de Professorat de Secundària en l’especialitat de Formació i Orientació Laboral, un àmbit que encaixa de manera natural amb la meua trajectòria professional prèvia en finances, dret, empresa i acompanyament a persones.
Entenc la FOL com un espai clau per a la vida adulta, no com una assignatura accessòria. Treball, drets laborals, economia personal, presa de decisions, orientació professional, incertesa i canvi formen part del dia a dia de qualsevol persona, però sovint s’ensenyen de manera desconnectada de la realitat. El meu enfocament docent busca justament el contrari: situar l’alumnat davant problemes reals, dilemes concrets i escenaris versemblants.
A l’aula aporte una mirada pràctica i contextual. M’interessa que l’alumnat entenga com funciona una nòmina, què implica un contracte, quins drets té com a treballador o treballadora, com afecta la tecnologia al mercat laboral i com prendre decisions amb informació incompleta. No treballe des de la por al futur, sinó des del criteri, l’autonomia i la capacitat d’adaptació.
Integre de manera conscient la intel·ligència artificial i les eines digitals com a suport a l’aprenentatge, no com a substitut del pensament. Em sembla clau ensenyar a usar-les bé: per analitzar, simular escenaris, preparar entrevistes, explorar itineraris professionals o entendre millor els propis punts forts. Sempre des d’una perspectiva crítica, ètica i responsable.
El meu perfil docent combina experiència professional real, capacitat pedagògica i una visió de futur clara. No aspire a formar alumnat obedient, sinó persones capaces de comprendre el sistema en què viuen, defensar-se amb criteri i prendre decisions amb consciència en un món laboral cada vegada més complex.
Soc professor de secundària i Formació Professional, amb el Màster Universitari en Formació del Professorat en l’especialitat de Formació i Orientació Laboral.
El meu perfil docent combina la formació pedagògica amb una trajectòria professional multidisciplinària en dret, banca, relacions laborals, representació sindical, mediació, orientació, comunicació audiovisual, innovació social i neurodiversitat.
Aquesta combinació em permet connectar els continguts acadèmics amb situacions reals de la vida laboral, administrativa, econòmica i personal.
La meua principal especialització docent se situa en l’àmbit de la Formació Professional, especialment en les matèries relacionades amb:
orientació acadèmica i professional;
ocupabilitat i recerca de treball;
drets i deures laborals;
nòmines, contractació i Seguretat Social;
prevenció de riscos laborals;
emprenedoria i iniciativa professional;
competències personals, socials i emocionals;
gestió de conflictes i mediació;
presa de decisions professionals;
ús responsable de la intel·ligència artificial en l’aprenentatge i el treball.
La meua experiència de dihuit anys en el sector bancari i empresarial em permet aportar una visió pràctica sobre el funcionament de les organitzacions, les relacions laborals, l’endeutament, la negociació, la gestió del conflicte i la presa de decisions.
Soc titulat universitari en Comunicació Audiovisual i dispose del nivell C2 de valencià.
Puc desenvolupar activitats de formació lingüística i comunicativa, reforç de valencià, expressió oral i escrita, alfabetització mediàtica, comunicació digital i preparació de proves de competència lingüística.
També puc participar, quan es complisquen els requisits de la convocatòria corresponent, en programes de formació de persones adultes i en llocs vinculats a l’àmbit de comunicació en valencià.
Dissenye i impartisc cursos, tallers, seminaris i activitats formatives per a centres educatius, administracions, empreses, cooperatives, associacions i entitats socials.
Algunes de les línies de treball que puc desenvolupar són:
drets laborals per a joves;
preparació per a la incorporació al mercat de treball;
orientació acadèmica i professional;
educació financera crítica;
comprensió de contractes, nòmines i documents administratius;
comunicació assertiva i gestió estratègica del conflicte;
mediació civil, mercantil i comunitària;
neurodiversitat en l’educació i en el treball;
accessibilitat cognitiva i comunicativa;
prevenció del burnout;
intel·ligència artificial aplicada a l’estudi, l’ocupabilitat i la presa de decisions;
alfabetització audiovisual i digital;
valencià professional i comunicatiu.
Entenc la docència com una forma d’acompanyar les persones perquè comprenguen millor el món en què han d’estudiar, treballar i prendre decisions.
No em limite a transmetre continguts. Treballe perquè l’alumnat puga interpretar una nòmina, defensar els seus drets, preparar una entrevista, analitzar una decisió econòmica, comunicar un conflicte, utilitzar críticament la intel·ligència artificial i construir un projecte professional coherent amb les seues capacitats i circumstàncies.
El meu enfocament és pràctic, inclusiu i interdisciplinari. Integra el coneixement jurídic, laboral, financer, comunicatiu i pedagògic, amb una atenció especial a les persones neurodivergents i a aquelles que no encaixen fàcilment en els itineraris educatius o professionals convencionals.